Muntlige tekster

M�l for oppl�ringen er at eleven skal kunne

• mestre ulike muntlige roller i gruppesamtaler, foredrag, dramatiseringer, presentasjoner og framf�ringer som akt�r og tilh�rer
• bruke relevante og saklige argumenter i diskusjoner og vise �penhet for andres argumentasjon
• bruke kunnskap om spr�k og tekst i utforskende og vurderende samtaler om litteratur ut fra egen opplevelse
• bruke fagkunnskap fra ulike fag til � dr�fte sp�rsm�l knyttet til skole, samfunn og arbeidsliv

M�l for oppl�ringen er at eleven skal kunne

• tolke og reflektere over innhold, form og form�l i et representativt utvalg samtidstekster, skj�nnlitteratur og sakprosa p� bokm�l og nynorsk og i oversettelse fra samisk
• gj�re rede for et bredt register av spr�klige virkemidler og forklare hvilken funksjon de har
• bruke et bredt register av spr�klige virkemidler i egen skriving, i skj�nnlitteratur og sakprosa, p� bokm�l og nynorsk
• forklare argumentasjonen i sakprosatekster
• mestre ulike skriverroller som finnes i skolens offentlighet og i samfunns- og arbeidsliv
• skrive tekster i ulike kreative sjangere
• bruke datateknologien til � arkivere og systematisere tekster

M�l for oppl�ringen er at eleven skal kunne

• kombinere muntlige, skriftlige, visuelle og auditive uttrykksformer i framf�ringer og presentasjoner
• tolke og vurdere samspillet mellom muntlig og skriftlig spr�k, bilder, lyd og musikk, bevegelse, grafikk og design og vise sammenhengen mellom innhold, form og form�l
• beskrive estetiske uttrykk i teater, film, musikkvideo, aviser og reklame og dr�fte ulike funksjoner knyttet til spr�k og bilde
• bruke digitale verkt�y til presentasjon og publisering av egne tekster

M�l for oppl�ringen er at eleven skal kunne

• vurdere fortellem�ter og verdier i et representativt utvalg samtidstekster sammenlignet med tekster fra norr�n og samisk litteratur, myter og folkediktning fra flere land
• forklare flerspr�klighet og gi eksempler p� hvordan spr�klig og kulturell samhandling kan bidra til spr�klige endringer og kulturell bevissthet
• gj�re rede for likheter og forskjeller mellom de nordiske spr�kene og mellom norr�nt og moderne norsk spr�k
• forklare grammatiske s�rtrekk ved norsk spr�k, sammenlignet med andre spr�k
• gj�re rede for mangfoldet av muntlige, skriftlige og sammensatte sjangere og medier i det norske samfunnet i dag, og hvilken rolle de spiller i offentligheten
• beskrive og vurdere hvordan spr�k og sjangere brukes av representanter for ulike yrkesgrupper og i ulike sosiale sammenhenger
• hente, vurdere og anvende fagstoff fra digitale kilder i muntlig og skriftlig arbeid